O Índice de Proficiência em Inglês (EPI) de 2025, elaborado pela Education First (EF), apresenta um panorama global das habilidades em inglês entre alunos do ensino médio e adultos. O estudo abrange 123 países e regiões, analisando os resultados de 2,2 milhões de adultos que realizaram testes de inglês da EF em 2024.
O relatório classifica as nações de acordo com seus níveis de fluência no idioma, destacando aquelas com desempenho excepcional e aquelas que enfrentam maiores dificuldades. O Brasil, inserido nesse contexto, é avaliado em relação a outros países, permitindo uma comparação sobre a proficiência em inglês.
Os dados revelam quais países se destacam pela alta proficiência e quais apresentam os piores resultados, excluindo as nações onde o inglês é a língua nativa. Essa análise é fundamental para entender como a fluência em inglês está se desenvolvendo globalmente.
