Pesquisadores descobriram que o cérebro de bebês começa a reagir a padrões musicais a partir dos três meses de idade. Essa descoberta foi publicada na revista científica eLife e se baseou na análise de 79 bebês com idades de 3, 6 e 12 meses.
O estudo teve como objetivo entender como o cérebro e o corpo das crianças respondem a estímulos musicais durante o primeiro ano de vida. Os bebês foram divididos em grupos etários e expostos a melodias infantis instrumentais em diferentes versões: a original, uma com a ordem das notas alterada e outra com modificações na altura sonora.
Durante a audição, a atividade cerebral dos bebês foi monitorada por meio de eletroencefalografia (EEG), que mede os sinais elétricos do cérebro. Simultaneamente, câmeras registraram os movimentos espontâneos das crianças, permitindo uma comparação entre as respostas cerebrais e corporais.
Os resultados mostraram que, aos três meses, o cérebro dos bebês já reage de maneira distinta a músicas que mantêm seus padrões naturais em comparação com versões modificadas. Isso indica que eles conseguem detectar regularidades musicais precocemente, mesmo que ainda não consigam expressar essa percepção por meio de movimentos.
Os pesquisadores observaram que as respostas corporais evoluem mais lentamente. Bebês de três e seis meses apresentaram poucos movimentos relacionados às mudanças nas músicas, enquanto aqueles com 12 meses demonstraram uma variedade maior de movimentos, especialmente do tronco e dos braços.
Apesar da evolução nos movimentos, o estudo conclui que o desenvolvimento motor não acompanha completamente a forma como o cérebro processa a música nessa fase inicial.
Os principais achados do estudo incluem a constatação de que o cérebro humano reage a padrões musicais desde os três meses e que os movimentos relacionados à música se tornam mais evidentes por volta dos 12 meses. No entanto, a pesquisa não afirma que ouvir música acelera o desenvolvimento infantil ou aumenta a inteligência.
Os cientistas ressaltam que compreender a relação entre música e cérebro pode ampliar o conhecimento sobre o desenvolvimento cerebral nos primeiros anos de vida. Novas investigações serão necessárias para entender como essas respostas evoluem ao longo da infância e seu papel no desenvolvimento humano.
